„Przygotowanie pedagogiczne” o jakim mówią przepisy¹ oznacza:

(A) nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegółowej, nauczanych w wymiarze nie mniejszym niż 270 godzin w powiązaniu z kierunkiem (specjalnością) kształcenia oraz pozytywnie ocenioną praktyką pedagogiczną − w wymiarze nie mniejszym niż 150 godzin, a w przypadku nauczycieli praktycznej nauki zawodu niezbędny wymiar zajęć z zakresu przygotowania pedagogicznego wynosi nie mniej niż 150 godzin²

Powyższe oznacza, że odbycie zajęć (szkolenia, kursu) innych niż wymienione powyżej, tzn. krótszych lub nie zawierających elementów psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczególnej (co potwierdza program szkolenia) nie spełnia wymogu posiadania przygotowania pedagogicznego niezbędnego do prowadzenia szkolenia ratowników wodnych.

O posiadaniu przygotowania pedagogicznego odbytego w co najmniej powyższym wymiarze i zakresie tematycznym świadczą:

(B) - dyplom ukończenia studiów

- inny dokument wydany przez uczelnię

- dyplom ukończenia zakładu kształcenia nauczycieli

- świadectwo ukończenia kursu kwalifikacyjnego organizowanego zgodnie z przepisami przez placówkę doskonalenia nauczycieli lub zakład doskonalenia nauczycieli³

Oznacza to, że w zakresie przygotowania pedagogicznego niezbędnego do prowadzenia szkolenia ratowników wodnych (nie należy mylić z nadawaniem i egzaminowaniem na stopnie WOPR) niezbędne jest posiadania właściwego dokumentu (określonego w części B), który poświadcza odbycie szkolenia (określonego w części A).

Powyższe jest wyjaśnieniem opartym na pismach:

• Departamentu Współpracy z Samorządem Terytorialnym Ministerstwa Edukacji Narodowej z dnia 8 lipca 2015 (DWST-WKN.6102.318.2015DD)
• Departamentu Ratownictwa i Ochrony Ludności Ministerstwa Spraw Wewnętrznych z dnia 28 kwietnia 2014 (DRiOL-NRGW-5503-66/2014)